课堂实录

   张家港市第五中学  黄 芳   教学理念： 学生是学习的“主人”，课堂的主体，教师是学习活动积极的组织者、引导者和参与者。要充分发挥学生的主体性，教者积极参与，充分发挥教学民主

教学过程 ： 一、 导入   师：经常听到小朋友们唱《世上只有妈妈好》这首歌，也听到有人把这首歌改成《世上只有爸爸好》来唱，确实，在生活中，父爱和母爱是一样伟大的，只是父爱可能比母亲更深沉

上课，师生问好。 师：“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”这是古时候一个孩子写的一首咏四季的诗。四季景色千姿百态，美不胜收。古往今来的文人墨客为此写了许许多多的诗文

一、谈话导入：完整实录请下载查看　　师：今天，张老师非常高兴，和咱们碧波小学的六（1）班的同学在接近吃午饭的时候，上这堂课。张老师觉得高兴，同学们，你们觉得高兴吗？（高兴）声音给了张老师不少的信心

6、7的加法和减法课堂实录 　　仙桃市大新路小学 印琼 　　教学内容： 　　人教版实验教材一年级上册第45-46页内容及相应练习 　　教学目标： 　　1、掌握得数是6和7的加法及6减几、7减几的减法的

   教学内容：北师大版数学三年级下册第三单元“乘法”。　　教学目标：　　1．结合具体情境，经历提出问题、解决问题的过程，学会有条理的思考。　　2．对两位数乘两位数（有进位）能进行估算

《圆的认识》教学案例及反思　　作者：张齐华　　●背景分析   张齐华《圆的认识》课堂实录及相关整理 　　“圆的认识”一课选自小学数学教材第11册

[设计理念]： 一、亲近孩子，展现生活。 利用多媒体以及师生间的交流展示生活情景，激活学生真情，把课堂变为真实的生活场景，让学生在其中感受、体验、提升，在发展中学会生活,建立自信

我是丹江小学品德与生活教师，我叫刘晗芝。  　　我讲课的内容是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册第三单元“我们真棒”中的主题三——“学做小雄鹰”。  　　本节课

我长大了  -----邓礼婧  教学内容：  教育科学出版社《品德与生活》教材二年级下册第五单元主题一“我在长大”活动一“我长高了”(书68——70页)  活动目标：  2 通过实践活动

《哪里有空气》课堂教学片段实录（案例） 二年级下学期 小学自然苏科版第四册 执教：陈宇祝 （44名学生分成11个小组，实验桌上有分组材料：水槽、水、塑料杯*2、海绵、小塑料瓶、粉笔、葱、饼干、塑料袋

学习目标：1、通过对文章的自主学习，了解作者观点，学习做一个富有创造力的人。          2、培养"事物的正确答案不止一个"的思维方式，放飞想象，积极创新。教学设想：本文属于"关注科学"单元

一、教学设想：1．拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，提前布置学生查找相关资料。引导学生养成收集信息、筛选信息、利用信息的学习习惯。2．在传授知识的同时，渗透人文教育

一、教学设想：1、拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，提前布置学生查找相关资料。引导学生养成收集信息、筛选信息、利用信息的学习习惯。2、在传授知识的同时，渗透人文教育

师生问好. 师:我可以问大家一个问题吗?你曾经送给好朋友礼物吗?  生:有/没有...... 师:送的是什么能告诉我吗? 生:是我自己做的卡片 师:他喜欢吗

翔宇教育集团宝应县实验初级中学     马洪亮 设计理念 新课程倡导让学生亲身经历数学知识的形成与应用过程，鼓励学生自主探索与合作交流，让学生在实践中学习，教师作为这一过程的参与者

《散步》是初一语文第一课。小学阶段的语文学习则是本文学习的基础。本文的学习重点应为以下几个方面㈠)解决字词；    (2)体会三代人在散步中所表现的互敬互爱的真挚感情

一、教学案例课堂复习：教师：杠杆有几类？学生：省力，费力和等臂杠杆。其中省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。新课教学：教师：旗杆上的滑轮给我们带来什么好处？学生：可以省力

《胡同文化》关于语言特色的理解、文化比较辩论教学的课堂实录 中学语文资源网辑 何国跻 时间：2003年11月26日上午第一、二节  班级：广州市第47中学高一（11）班  地点：教学北楼203室  执

美文共赏  赏有层次——《冬天之美》课堂教学实录浙江大学附属中学 程继伍一.[教学指导思想]：美学是鉴赏的哲理升华，语文鉴赏课是一种课堂审美活动。用研究性学习的思想