教案下载
济南的冬天课堂实录
上课，师生问好。 师：“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”这是古时候一个孩子写的一首咏四季的诗。四季景色千姿百态，美不胜收。古往今来的文人墨客为此写了许许多多的诗文
《轴对称图形》课堂实录
一、谈话导入：完整实录请下载查看 师：今天，张老师非常高兴，和咱们碧波小学的六（1）班的同学在接近吃午饭的时候，上这堂课。张老师觉得高兴，同学们，你们觉得高兴吗？（高兴）声音给了张老师不少的信心
6、7的加法和减法课堂实录
6、7的加法和减法课堂实录 仙桃市大新路小学 印琼 教学内容： 人教版实验教材一年级上册第45-46页内容及相应练习 教学目标： 1、掌握得数是6和7的加法及6减几、7减几的减法的
乘法—“电影院”教学纪实、反思与评析
教学内容：北师大版数学三年级下册第三单元“乘法”。 教学目标： 1．结合具体情境，经历提出问题、解决问题的过程，学会有条理的思考。 2．对两位数乘两位数（有进位）能进行估算
《圆的认识》课堂实录
《圆的认识》教学案例及反思 作者：张齐华 ●背景分析 张齐华《圆的认识》课堂实录及相关整理 “圆的认识”一课选自小学数学教材第11册
品德与社会《我不胆小》教学实录
[设计理念]： 一、亲近孩子，展现生活。 利用多媒体以及师生间的交流展示生活情景，激活学生真情，把课堂变为真实的生活场景，让学生在其中感受、体验、提升，在发展中学会生活,建立自信
品德与生活《学做小雄鹰》课堂实录
我是丹江小学品德与生活教师，我叫刘晗芝。 我讲课的内容是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册第三单元“我们真棒”中的主题三——“学做小雄鹰”。 本节课
我长大了教学实录
我长大了 -----邓礼婧 教学内容： 教育科学出版社《品德与生活》教材二年级下册第五单元主题一“我在长大”活动一“我长高了”(书68——70页) 活动目标： 2 通过实践活动
《哪里有空气》课堂实录
《哪里有空气》课堂教学片段实录（案例） 二年级下学期 小学自然苏科版第四册 执教：陈宇祝 （44名学生分成11个小组，实验桌上有分组材料：水槽、水、塑料杯*2、海绵、小塑料瓶、粉笔、葱、饼干、塑料袋
《事物的正确答案不止一个》教学实录
学习目标：1、通过对文章的自主学习，了解作者观点，学习做一个富有创造力的人。 2、培养"事物的正确答案不止一个"的思维方式，放飞想象，积极创新。教学设想：本文属于"关注科学"单元
《奇妙的克隆》教学实录
一、教学设想：1．拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，提前布置学生查找相关资料。引导学生养成收集信息、筛选信息、利用信息的学习习惯。2．在传授知识的同时，渗透人文教育
奇妙的克隆 课堂实录
一、教学设想：1、拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，提前布置学生查找相关资料。引导学生养成收集信息、筛选信息、利用信息的学习习惯。2、在传授知识的同时，渗透人文教育
羚羊木雕课堂实录
师生问好. 师:我可以问大家一个问题吗?你曾经送给好朋友礼物吗? 生:有/没有...... 师:送的是什么能告诉我吗? 生:是我自己做的卡片 师:他喜欢吗
《不太可能是不可能吗》教学实录
翔宇教育集团宝应县实验初级中学 马洪亮 设计理念 新课程倡导让学生亲身经历数学知识的形成与应用过程，鼓励学生自主探索与合作交流，让学生在实践中学习，教师作为这一过程的参与者
散步课堂实录
《散步》是初一语文第一课。小学阶段的语文学习则是本文学习的基础。本文的学习重点应为以下几个方面㈠)解决字词； (2)体会三代人在散步中所表现的互敬互爱的真挚感情
《简单机械》教学案例分析
一、教学案例课堂复习：教师：杠杆有几类？学生：省力，费力和等臂杠杆。其中省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。新课教学：教师：旗杆上的滑轮给我们带来什么好处？学生：可以省力
生活中的平面图形教学实录
教学目标 经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩；认识多边形，探索多边形的某些性质；在活动中感受归纳思想；在活动中发展有条理地思考（感受分类思想）
《应用教学与探究教学》案例
课题：密度知识的应用 一、目 标： 1．知识与技能： 会查密度表。 通过实际应用加深理解密度的概念。 2．过程与方法： 通过实验探究活动
我的呼吁教学实录
师生问好 师：上节课我们讲了《我有一个梦想》，我们说过，文章的作者马丁·路德·金因为领导美国黑人民权运动，后来获得诺贝尔和平奖。其实在他获奖前的二十年，也有一位伟大的人物同样站在这个领奖台上
陈奂生上城课堂实录
教学目标： 1、通过陈奂生向老婆交帐的假设和讨论，熟悉小说情节结构，把握人物性格和小说主题。 2、通过启发式讲授，具体分析小说中的心理描写对刻画人物性格及推动故事情节的作用