幼儿园大班教案

活动目标：1.了解故事的故事并体验丰富多彩的世界。2，传播孩子思维，孩子们了解各种花的颜色。3.在沟通的基础上，促进了促进儿童语言表达的改善

设计理念：报纸对幼儿非常熟悉。它到处都是。我们还在幼儿园进行了许多游戏活动，鱼类也是孩子的动物，我们在通常的教学活动中研究过。金鱼，热带鱼，五颜六色的鱼等等

日期事件名称放大照片切割器活动目标1 2.遵循图像的正面和后部位置和字符的背景，并按下一个背景的顺序思考绘画步骤。环境创作空白纸，油画棒

活动目标：1.根据自己的经验，我们可以创造一条兔子，积极思考和创造性的绳索。2，可以通过使用明确和完整的陈述来表达您的想法。3，可以体验统一的援助

和我一起去做每个人都很好！我说今天的课堂主题是“和我在一起”。教科书分析儿童喜欢做游戏，特别是与自己的朋友。孩子可以在游戏中获得知识，知道如何真理

活动目标：1.学会根据故事的故事学习，使用情节的虚构的创造性故事;最初会感知故事的基本结构，对组织故事感兴趣。2

活动目标：1。通过播放球，让年轻的孩子找到各种播放球的方法，体验播放球的幸福。 2.培养儿童的合作技能和统一和友谊的质量。准备：1。每个孩子都是球。 2

活动目标：1.了解故事的内容，你可以对故事角色进行简单的对话，知道春天是播种的季节。2，知道如何认真，勤奋。活动准备：1，猴子，熊，小刺猬和小狐狸总部。2

设计理念：世界夏季XX的特殊奥运会将在我们的上海举行，正如上海的“小师” - 我们的孩子积极投资“来参加三重奏”的主题活动

活动目标：1.小心地观察图片并了解“我幸运日”的故事。2.在Exchange讨论的过程中，您可以使用更清晰的语言来表达自己的想法并尝试完成。3

[事件目标] 1.感受铅笔图案的多样性，用各种线条，图案装饰铅笔壳，提高自我表达的欲望。 2，可以与同伴合作，友好交流，体验分区合作

活动目标：　　1.通过欣赏动画理解故事内容，了解汉字的由来以及汉字的演变过程。　　2.通过观察象形文字和现代文字，初步认读几个常见的汉字。　　3.以帮象形文字找朋友的游戏，增加幼儿对活动的兴趣

活动目标：1、  在角色扮演及音乐又习中感受歌曲旋律（熟悉切分节奏），理解歌曲内容。2、  知道蒲公英是春天的植物，在音乐中感受春天的美

注：此教案是在学生使用课前预习卡基础之上比的应用教学目标：1、运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。2、感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力

活动目标：1.认识街上常见的交通标志。2.提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的习惯。活动准备：幼儿人手一张纸、一支笔。常见的交通标志若干，交警图片一张

 活动目标：1、在教师的引导下，了解城市和农村的不同生活方式，2、懂得适合自己的才是最好的这一道理。3、.在讨论的过程中，能用语言生动的表现城乡生活的不同

大班阅读活动《乌鸦的窝》活动目标：1、喜欢阅读，并能与同伴分享阅读的快乐。2、能从封面、图文了解图书的内容，在阅读中体验乌鸦妈妈为孩子付出的艰辛与快乐。3、在阅读中培养幼儿对故事情节发展的预期能力

　　教学内容：培智实用语文第四册《学习用品》单元　　教学目标：　　1、知道铅笔、橡皮是文具。　　2、会用“……是文具，……也是文具”说话。　　3、会正确书写竹子头。　　4、知道应当爱惜学习用品

活动目标：1、在情景中，尝试用侧身匍匐的动作前进，提高身体的协调性和灵敏性。2、体验合作参与体育游戏的快乐

音乐活动教学案例攥写南京市第五幼儿园 慎立莉【音乐素材来源】本节活动要求钢琴伴奏，并运用多媒体和图片【设计意图】《捏面人》这个活动内容是一个说唱歌曲，含有京剧中的韵味，唱起来朗朗上口，很有特色